本校近日舉辦了為期三天的「第三屆海星音樂藝術展演」，由本校音樂潛能班和餘暇活動班的同學們共同參演，演出囊括了管樂團、古箏團、鋼琴組、合唱團、敲擊組、小提琴組和舞蹈班成員，藉着展演活動提升學生的藝術素養。

根據澳門非高等教育中長期規劃（2021-2030），本校積極推動學生的軟實力發展，尤其注重培養審美觀和藝術素養，擴大各種學生學習不同的藝術形式及參與藝術活動的層面。

「海星音樂藝術展演」作為本校一年一度的音樂盛事，並獲得教育及青年發展局的支持，透過課程設計及教學手段增加學生不同的音樂學習經驗，並通過獨奏、合唱及合奏等不同方式進行音樂實踐與合作，運用不同的比賽、匯演及評定獎項等評估方式讓學生進行學習反思。

展演設計主要分為三階段：學生訓練、學生實踐演出及頒獎典禮。在一整年的定期音樂訓練後，學生於學期尾進行匯演展示成果，並進行頒獎典禮，鼓勵學生自主學習音樂及思考學習中不足之處。

黃彪校長在活動致辭中表示，美國哈佛大學教育研究院加德納教授曾提出多元智能理論，指出人類智能不應局限於智商發展，亦需要發展其他方面的智能，其中一項就是需要發展音樂智能。因此，本校近年積極改革音樂科課程，希望學生能通過音樂學習鍛鍊腦部思維及情感上的發展。

為了配合澳門教育未來發展方向，本校近年也積極推動運用資訊科技結合在音樂教學當中。此外，為了實踐澳門以中華文化為主流、多元文化共存的大方向，本校除了推動西樂發展外，也十分重視中樂的發展。最近成立的中小學古箏團，團內的學生積極參加不同比賽吸收經驗，並且獲得不錯的成績。

這次展演不僅是學生們展示音樂成果的平台，更是本校音樂教育成果的展現。學生們透過展演實踐音樂表演的機會，互相交流學習音樂的體驗及成果，反思學習音樂情況的不足。本校期望藝術能夠陪伴著學生成長，透過音樂培養他們的審美思維及藝術細胞。