23 05, 2022

〔2022-05-23〕獲獎資訊:第三十屆校際戲劇比賽

2022-06-02T14:42:32+00:00

為推動戲劇教育,提高學生的文化藝術素養,小學戲劇組於5月15日參加由教育及青年發展局主辦之「第三十屆校際戲劇比賽」,並獲得等級獎-優良級,其中張曉陽同學更憑劇中「阿爸」一角獲得優秀演員獎,恭喜各位獲獎同學! 劇目名稱:《今期流行》 演出學生: 小二仁:詹嘉琳 小三義:曾楚兒 小三禮:古樂兒 小四禮:周柏熙、蘇浩然、林詠詩、鄧詠芝、張雅軒、黃芷蕊 小五義:張曉陽、袁子琪 小六仁:黃樂彤、鍾欣潼 小六義:高鎧渝  

〔2022-05-23〕獲獎資訊:第三十屆校際戲劇比賽 2022-06-02T14:42:32+00:00
23 05, 2022

〔2022-05-23〕小學部才藝show 活動相片花絮

2022-05-23T11:13:41+00:00

本校小學部於5月7日舉行「才藝show」活動,透過此活動,給予學生一個表演的平台,讓他們展現個人才華。 以下為相關活動之相片花絮:

〔2022-05-23〕小學部才藝show 活動相片花絮 2022-05-23T11:13:41+00:00
10 05, 2022

〔2022-05-10〕 21-22學年校運會相片花絮 (中、小學部)

2022-05-10T11:34:15+00:00

本校2021-2022年度校運會於3月30至31日期間舉行,以下為相關活動相片花絮,如需要對相關照片進行查詢,歡迎聯繫海星中學教務處。  

〔2022-05-10〕 21-22學年校運會相片花絮 (中、小學部) 2022-05-10T11:34:15+00:00
29 04, 2022

〔2022-04-29〕小學部中西文化活動

2022-04-29T17:07:46+00:00

小學部於3月份及4月份進行了中西文化活動,讓不同年級的學生透過參與校內及校外各項參訪活動,以擴闊學生的視野及對澳門中西文化的認識,培養學生自主研習和探究的能力。   以下為相關活動之相片:

〔2022-04-29〕小學部中西文化活動 2022-04-29T17:07:46+00:00
10 03, 2022

〔2022-03-10〕小學數學活動日

2022-03-10T08:35:17+00:00

  小學部於3月2日至4日,在本校禮堂及操場進行數學科活動。藉此活動希望能讓學生跳出課本框架,以多元有趣的活動形式來呈現出數學的魅力。透過是次活動讓學生有更多機會接觸數學及培養對數學的情懷,同時提升同學對數學的學習興趣。

〔2022-03-10〕小學數學活動日 2022-03-10T08:35:17+00:00
4 03, 2022

〔2022-03-04〕小學英文活動日

2022-03-14T18:21:21+00:00

  小學部於2月24日及25日,在本校禮堂進行英文活動日。本校一直致力推動英語學習,為加強學生之聽、說及理解能力,故希望藉此活動讓學生活學活用,把學到的呈現出來並培養學生對英語的興趣,提高學生以英語溝通的互動性。

〔2022-03-04〕小學英文活動日 2022-03-14T18:21:21+00:00
24 02, 2022

〔2022-02-24〕預防新型冠狀病毒 – 守護校園 齊打疫苗

2022-02-24T11:35:55+00:00

為推動年滿3周歲及以上的學生儘快接種新冠疫苗,教青局與衛生局製作了相關宣傳短片,觀迎各位師生及家長瀏覽,守護校園,齊打疫苗。 如對疫苗預約及接種有任何疑問,可致電28700800查詢。   影片連結: https://mirror1.dsedj.gov.mo/video/dsedj/promotion/campus_vaccine_promo.mp4

〔2022-02-24〕預防新型冠狀病毒 – 守護校園 齊打疫苗 2022-02-24T11:35:55+00:00
24 02, 2022

〔2022-02-24〕「促進學生自主學習」工作坊

2022-02-24T11:23:58+00:00

海星中學為落實三年期的改進計劃,日前邀請香港中文大學“優質學校改進計劃”(QSIP)團隊,為中學部及小學部全體教師進行線上培訓,學校計劃通過三年期的持續培訓,優化教師的教學模式,提升教學效能,達至提升學生學習動機及學習成效的目標。 培訓由(QSIP)團隊的胡翠珊博士及周富鴻博士負責,題為"自主學習的理念與實踐",導師首先邀請全體教師在網上平台分享 —「你認為自主學習是什麼」的問卷,了解教師對自主學習的認知,接著導師透過不同的「自主學習模式」,加深教師對自主學習的理念。提升學生學習動機一直是教學的重要課題,導師指出,運用「低起點、小步子、多練習、快回饋」的教學節奏,結合生活及不同層次的提問策略,能夠加強學生的參與率、思考及回饋,有助提升學生學習動機。最後導師以不同例子,講解如何引導學生運用不同方法摘錄筆記的技巧,幫助學生找到適合個人的學習方式,建立學生良好的學習習慣及技巧。 培訓內容豐富而又充實,教師積極投入,回饋正面,教師認同是次培訓有助加強對「促進學生自主學習」的理念和實踐方法。學校未來三年將持續推動「促進學生自主學習」的教學策略,培養學生逐漸成為「喜歡學、能夠學」的終生學習者。

〔2022-02-24〕「促進學生自主學習」工作坊 2022-02-24T11:23:58+00:00
24 02, 2022

〔2022-02-24〕電影欣賞工作坊 —「經驗、反省、行動」

2022-02-24T11:18:23+00:00

2022年欣逢本校辧學實體耶穌會會祖聖依納爵皈依五百週年(2021年五月廿一日~2022年七月卅一日)。在這禧年期間,海星中學特別舉辦一連串的紀念及慶祝活動,藉以紀念耶穌會會祖聖依納爵.羅耀拉於500年前皈依基督,並感悟得到「在基督內得見嶄新的一切」之喜悅。 日前舉行的電影欣賞工作坊,由耶穌會會院經理蘇秀儀女士擔任導師,題為「從依納爵的皈依經驗 — 感悟教學中的反省和行動」,透過觀賞依納爵的傳記電影「依納爵˙羅耀拉---騎士˙懺悔者˙聖人」,加深教師們對耶穌會會祖聖依納爵皈依基督的心路歷程,從而反思個人在教學上的經驗和價值。 在播放電影前,導師分享個人對電影的觸動及帶來的正面影響,邀請教師在觀賞電影前能抱持一份開放態度,用心體會聖依納爵生命轉變帶來心中激起永恆的迥響。其後,教師以分組形式進行分享,影片中的觸動畫面及深刻片段,以及與自己教學經驗的連結。 「教育」絕不是僅在課堂裡面,而是在生活中的每分每秒不斷學習及分辨。老師們不單是培育學生,更需要培育自己;藉著不斷透過生活中的「經驗、反省、行動」,去加深對自己的認識,回歸教育的初心,繼而能成為「為人服務、與人同行」的海星人。

〔2022-02-24〕電影欣賞工作坊 —「經驗、反省、行動」 2022-02-24T11:18:23+00:00