本校於2023年7月8日在學校禮堂舉行第48屆高中畢業典禮，為畢業生們珍貴的中學生涯劃上一個圓滿的句號。典禮當天邀請到教育及青年發展局黎玉燕處長、耶穌會院長傅南渡神父、校牧陳俊偉神父、校董黃玉葉女士、校董張慧玲校長等多位嘉賓蒞臨，更有畢業生的家長們到場觀禮，氣氛歡欣鼓舞。 典禮在莊嚴的國歌和校歌奏唱中揭開序幕，接著校牧陳俊偉神父帶領全場進行祈禱，祝賀所有畢業同學順利完成中學階段的學業。 教育及青年發展局的黎玉燕處長在致辭中祝賀畢業生，對他們順利完成學習階段的重要里程碑表示感慨。黎處長由衷感謝家長的悉心栽培，並對學校的全體教職員無私奉獻和教育培育英才的辛勤工作表示高度讚揚。黎處長稱頌海星中學致力於學生全人發展，舉辦豐富多元的課餘活動，發掘學生的潛能，培養他們優良的品質，塑造充滿正義感和自信心的年輕人。 黃彪校長在致辭中勉勵畢業生要感恩家人及師長的培育，表達對年輕一代的殷切期望，希望他們以奉獻為首要任務，成為國家的優秀青年。此外，黃校長更囑咐畢業生要以公正無私的態度對待他人，勇敢地選擇自己的人生道路。隨後，高三畢業同學容翠兒代表全體畢業生致謝辭，表達對母校的感謝之情，回憶起高中生涯的校園點滴，滿是感恩。 黃彪校長和傅南渡神父分別為高三各班同學頒發畢業證書，讚揚他們在學業上的優異成績和努力。典禮上，嘉賓和校董們頒發「熱心服務獎」、「勤學獎」、「品學兼優獎」等獎項給表現優異的學生，肯定他們一整年來的努力。接著還頒發「澳門基金會獎」、「霍英東基金會獎」、「吳澤文和謝秀英獎」、「工銀澳門獎」，以及教青局的「蓮花獎」和「李白獎」等獎學金，這些榮譽獎項都彰顯學生們的傑出表現。 今年學校精心安排了舞蹈及古箏表演，展現出同學們動靜皆宜、能歌善舞的一面，其後由高三畢業生聯同本校合唱團同學攜手大合唱，用真摯感人的歌聲作結。最後，按照本校傳統進行意義深遠的傳旗禮儀式，寓意將海星中學「明辨省思、成己達人」的校訓精神薪火相傳。 典禮在歡欣的氣氛中圓滿結束，師生們和家長在本校精心佈置的畢業主題戶外展板前合影留念，彼此相互祝福，留下美好的回憶。願一眾畢業生在未來的學習和事業中繼續發光發亮，迎接美好的前程！

現今科技發展迅速，人類與科技資訊密不可分，我們更需要培養未來的主人翁成為一個有批判思考及科研創新的人。 本校致力提供發揮個人卓越智能的環境，培養終身學習能力，為了激發幼兒對科學的興趣並得以發展，本校幼稚園邀請了澳門創芯科技協會的專業人員到校，講解電路圖的基本構造，並讓K2、K3小朋友利用電子積木進行實操體驗。 本次電子積木的操作主要讓幼兒了解基本電學觀念，透過電子積木製作有關電的產物。有趣的電子電路，激發幼兒的好奇心，他們透過動手操作如何製作電的回路，讓燈發光、風扇轉動以及馬路上紅綠燈的簡單組合及編程等。 過程中全部幼兒都非常投入主動，通過實驗，讓幼兒體驗成功的樂趣，學習知識時更有自信。可見電子積木能培養孩子的專注能力及動手能力，讓他們在探索中學習，在快樂中成長。相信幼兒持續的學習，能實踐耶穌會『更』的精神，在持續自我完善、追求卓越的路上，獲取豐富的科學知識，成為有能力的人服務社會。

耶穌會的教育理念強調全人發展，致力於培養學生成為負責任的公民，具有道德良知和參與社會的能力，海星中學幼稚園於7月4日早上邀請治安警警犬組到來與師生進行交流互動，期間警犬組人員向幼兒介紹他們的日常工作、警犬的種類、特性及技能。 活動期間，警員介紹警犬組的工作性質，同時指出領犬員及警犬的工作都是共同守護澳門的安全。在互動交流環節中，警員透過向幼兒提問及對答，加深他們對警犬的認識，這個環節幼兒們都非常踴躍地回答問題。 在演練的環節中，領犬員向警犬發出各種指令，警犬作出高度配合，並表演了手勢指令、倒後行、趴行及鑽腿行走等，引得幼兒目不暇給，掌聲不斷，隨後邀請幼兒到台上參與活動，過程中，他們扮演旅客接受領犬員與警犬的檢查，讓他們從互動中體會警犬組的日常工作情況，以及認識警犬的搜查技能。 活動尾聲，警犬組除了與全體師生及行政人員進行大合照之外，還讓每位幼兒可以近距離接觸警犬。透過是次活動讓幼兒們瞭解警犬的特性及日常工作外，也培養了他們對警犬的關心與愛護。  

  本校近日舉辦了為期三天的「第三屆海星音樂藝術展演」，由本校音樂潛能班和餘暇活動班的同學們共同參演，演出囊括了管樂團、古箏團、鋼琴組、合唱團、敲擊組、小提琴組和舞蹈班成員，藉着展演活動提升學生的藝術素養。 根據澳門非高等教育中長期規劃（2021-2030），本校積極推動學生的軟實力發展，尤其注重培養審美觀和藝術素養，擴大各種學生學習不同的藝術形式及參與藝術活動的層面。 「海星音樂藝術展演」作為本校一年一度的音樂盛事，並獲得教育及青年發展局的支持，透過課程設計及教學手段增加學生不同的音樂學習經驗，並通過獨奏、合唱及合奏等不同方式進行音樂實踐與合作，運用不同的比賽、匯演及評定獎項等評估方式讓學生進行學習反思。 展演設計主要分為三階段：學生訓練、學生實踐演出及頒獎典禮。在一整年的定期音樂訓練後，學生於學期尾進行匯演展示成果，並進行頒獎典禮，鼓勵學生自主學習音樂及思考學習中不足之處。 黃彪校長在活動致辭中表示，美國哈佛大學教育研究院加德納教授曾提出多元智能理論，指出人類智能不應局限於智商發展，亦需要發展其他方面的智能，其中一項就是需要發展音樂智能。因此，本校近年積極改革音樂科課程，希望學生能通過音樂學習鍛鍊腦部思維及情感上的發展。 為了配合澳門教育未來發展方向，本校近年也積極推動運用資訊科技結合在音樂教學當中。此外，為了實踐澳門以中華文化為主流、多元文化共存的大方向，本校除了推動西樂發展外，也十分重視中樂的發展。最近成立的中小學古箏團，團內的學生積極參加不同比賽吸收經驗，並且獲得不錯的成績。 這次展演不僅是學生們展示音樂成果的平台，更是本校音樂教育成果的展現。學生們透過展演實踐音樂表演的機會，互相交流學習音樂的體驗及成果，反思學習音樂情況的不足。本校期望藝術能夠陪伴著學生成長，透過音樂培養他們的審美思維及藝術細胞。

海星中學(幼稚園) 購買校服示意圖

在優秀的師資隊伍和豐富教育資源下，學生們能夠健康快樂地成長，實現自己的夢想和目標。同時亦發揮了他們的專長，透過合作、創新和一致的目標，實踐耶穌會的『良心、慈悲、才幹、承擔』的卓越素質，讓他們更好地實現自身的價值，並成為『服務他人、與人同行』的青少年男女。 為了讓幼稚園的準畢業生提早了解小學的學習生活，本校早前舉辦「幼小銜接活動」。當天由老師帶領學生們來到西灣小學部分校，透過參觀分校的環境、課室，並與小一學生一起上體育課，從中體驗小學的上課模式。除了進行簡單的熱身運動，同時亦進行了兩場別開生面的遊戲活動，分別是『大風吹』、『爭奪站呼拉圈』。學生們在遊戲活動中盡情地奔跑、跳躍、並表現出你爭我奪又不失禮貌的和諧氣氛，感受到運動及遊戲的樂趣，這次活動增進了幼稚園學生和小一學生的情感交流，讓幼稚園學生懷著輕鬆愉快的心情來迎接小學的生活。